Entre micr\u00f3fonos y teclas discurre la cotidianidad de dos profesiones cuyos d\u00edas celebramos en abril en Rep\u00fablica Dominicana: periodismo, el d\u00eda 5, y locuci\u00f3n, el 18.<\/p>\n
Aprovechando el intermedio entre ambas fechas, adem\u00e1s de estar en la Semana Mayor, resulta pertinente hacer una pausa para reflexionar sobre el papel que estos profesionales desempe\u00f1amos en una sociedad marcada por fuertes y aceleradas transformaciones.<\/p>\n
M\u00e1s all\u00e1 de la noticia o la voz en el aire, periodistas y locutores estamos llamados a cumplir una misi\u00f3n mucho m\u00e1s profunda: educar, orientar y contribuir al fortalecimiento de la democracia. As\u00ed lo plantea Cristina Gimeno Calderero en su texto \u201cPeriodismo did\u00e1ctico en la transici\u00f3n: individualismo y democracia\u201d. Ella propone una mirada cr\u00edtica sobre los desaf\u00edos actuales de la comunicaci\u00f3n. Ella invita a cultivar y mejorar la relaci\u00f3n entre periodismo, educaci\u00f3n y democracia.<\/p>\n
Vivimos una \u00e9poca en la que el individualismo ha ganado terreno. Las redes sociales y las plataformas digitales han dado voz a millas de millones, pero tambi\u00e9n han fragmentado los espacios de conversaci\u00f3n colectiva. En este contexto, tanto el periodismo como la locuci\u00f3n enfrentan el reto de reconstruir los v\u00ednculos sociales y aportar claridad en el medio del ruido informativo.<\/p>\n
Hace falta ver al periodismo no s\u00f3lo como un ejercicio de informar, sino como una herramienta para la formaci\u00f3n de ciudadan\u00eda. Hace falta adoptar un modelo de periodismo que no se limita a narrar los hechos, sino que los explica, los contextualiza y los conecta con la vida cotidiana de la gente.<\/p>\n
Hoy, cuando cualquiera hace saber y cuando tanta gente prefiere creer y \u201cdarle pa\u00b4ll\u00e1\u201d sin pensar, es urgente y clave entender que la comunicaci\u00f3n no es neutral. Cada palabra que se dice al aire, cada noticia publicada, cada post que se comparte en redes sociales tiene el potencial de construir o debilitar la convivencia democr\u00e1tica.<\/p>\n
Los comunicadores \u2014profesionales o en formaci\u00f3n\u2014 tenemos la responsabilidad de promover valores como la solidaridad, la justicia social, el respeto a la diversidad y la participaci\u00f3n. La democracia no se sostiene solo con votos; necesita tambi\u00e9n de di\u00e1logo informado, pensamiento cr\u00edtico y sentido de comunidad.<\/p>\n
Necesitamos asumir la tarea de incidir en una sociedad en donde el \u201canimal laborans tardomoderno\u201d se ha individualizado porque su \u00fanico norte es el rendimiento, como refiere el fil\u00f3sofo coreano Byung-Chul Han. Esa actitud debilita la vida en com\u00fan. Por eso, tanto periodistas como locutores tenemos un papel clave: ayudar a visibilizar lo que nos une como sociedad ya cuestionar lo que nos divide injustamente. La voz que se escucha en la radio o el texto que aparece en una pantalla pueden ser semillas de conciencia y compromiso.<\/p>\n
En este sentido, el uso de las tecnolog\u00edas debe ser m\u00e1s estrat\u00e9gico y \u00e9tico. Hoy, mucha gente se informa exclusivamente a trav\u00e9s de redes sociales, donde la inmediata y la desinformaci\u00f3n pueden generar confusi\u00f3n. De ah\u00ed la importancia de formar comunicadores capaces de ejercer su rol con criterio, veracidad y sensibilidad social. Ser periodista o locutor hoy es mucho m\u00e1s que manejar un micr\u00f3fono o redactar una nota: es participar activamente en la construcci\u00f3n de una ciudadan\u00eda mejor informada, m\u00e1s emp\u00e1tica y m\u00e1s participativa.<\/p>\n
Es urgente la necesidad de superar la dicotom\u00eda entre informaci\u00f3n y formaci\u00f3n. Informar sin educar deja a la audiencia vulnerable; Intentar educar sin informar puede generar vac\u00edos con consecuencias lamentables. Por eso hace tanta falta acudir al periodismo did\u00e1ctico como pr\u00e1ctica habitual, especialmente en contextos como el nuestro, donde el ensayo democr\u00e1tico tiene tantas tareas pendientes. En este modelo, periodistas y locutores no debemos ser simples emisores de datos, sino mediadores entre los hechos y la comprensi\u00f3n ciudadana.<\/p>\n
Ojal\u00e1 que en este mes y en este contexto identifiquemos la oportunidad para renovar el compromiso con una comunicaci\u00f3n m\u00e1s humana, m\u00e1s clara y m\u00e1s \u00fatil para la vida en sociedad. Los comunicadores del presente \u2014y los del futuro, quienes hoy se forman en las aulas\u2014 tenemos en nuestras manos una herramienta poderosa para transformar realidades, derribar prejuicios y construir puentes.<\/p>\n
Ojal\u00e1 que veamos en micr\u00f3fonos y teclas mucho m\u00e1s que simples instrumentos de trabajo. Mi propuesta es que en ambos veamos los s\u00edmbolos de una vocaci\u00f3n orientada al bien com\u00fan.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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