De una denuncia de inicio radical, cuando sentenci\u00f3 que el presupuesto de
\neducaci\u00f3n \u201ctodo se va al zafac\u00f3n\u201d, pas\u00f3 luego a preguntarse \u201cqu\u00e9 pasa con dicha
\ninversi\u00f3n\u201d.
\nA\u00fan cuando el ministro Hern\u00e1ndez ha colocado en la opini\u00f3n p\u00fablica algunas
\ninsoslayables verdades, su enfoque sobre la problem\u00e1tica de la educativa ha sido
\nmuy limitado.
\nEl nuevo incumbente debe prestar atenci\u00f3n especial a la ADP y a Coopnama, por
\nsu incidencia en el \u00e1nimo y conducta de los educadores, pero que no se sienten
\naludidos ante los bajos niveles de la calidad educativa ni en el bajo desespe\u00f1o
\nmagisterial.
\nPOR RAFAEL MENDEZ
\nEl nuevo ministro de Educaci\u00f3n, doctor \u00c1ngel Hern\u00e1ndez, en un
\ndenodado esfuerzo por presentar un diagnostico objetivo de la realidad
\nde la educaci\u00f3n pre-universitaria, ha colocado en la opinion p\u00fablica
\nalgunas insoslayables verdades, como parte de los males cuasi
\nseculares de los que adolece el sistema educativo de la Rep\u00fablica
\nDominicana.
\nSin embargo, para algunos el enfoque del ministro Hern\u00e1ndez sobre
\nla problematica educativa ha sido muy limitado, porque ha dejado de
\nlado lo que algunos puntos nodales, sin que se pueda nega la realidad
\ndescribiera en el sentido de que\u201cla peor educaci\u00f3n a nivel global, de
\nacuerdo con todas las mediciones internacionales y nacionales\u201d.
\nY ha sido enf\u00e1tico indicar que\u201cduele pensar que por m\u00e1s de\u00a010 a\u00f1os
\nel pa\u00eds est\u00e9 invirtiendo el 4 por ciento del Producto Interno Bruto (PIB\u201d,
\nque anualmene se traduce en \u201cun presupuesto de casi 250,000
\nmillones de pesos,\u00a0y todo se va al zafac\u00f3n\u201d.
\nDe esa manera el nuevo incumbente dejo por sentado una penosa
\nrealidad que toda la sociedad busc\u00f3 en las calles que se transformara,
\ncon la asignaci\u00f3n presupuestaria que se proyect\u00f3, como la panea para
\ndar al traste con esa retranca del desarrollo nacional.<\/p>\n
Sin embargo, y como si pretendiera moderar sus juicios sobre lo que
\nha pasado en el sistema educativo p\u00fablico en los ocho a\u00f1os del
\nanterior gobierno, y los dos a\u00f1os de la presente administraci\u00f3n, en un
\nsegundo encuentro con funcionarios de la cartera, parecio volver sobre
\nsus palabras cuando \u201cse pregunt\u00f3 qu\u00e9 ha estado pasando en el
\nsistema educativo dominicano… a lo que observ\u00f3 que\u00a0hay que saber
\npor qu\u00e9 la sociedad decidi\u00f3 invertir el 4 % del PIB en educaci\u00f3n\u201d, y
\ncomo si olvidara la caracterizaci\u00f3n anterior, se pregunt\u00f3 \u201cqu\u00e9 pasa con
\ndicha inversi\u00f3n\u201d.
\nUna caracterizacion limitada
\n\u201cPor eso llamo la atenci\u00f3n a la burocracia del sistema, y la burocracia
\ndel sistema son ustedes, y los directores de centros, somos nosotros,
\nque estamos a nivel central, que no se justifica el dinero que me pagan
\na m\u00ed, y que les pagan a ustedes, si no hay una preocupaci\u00f3n por lo
\nque es fundamental, que es el aprendizaje de los ni\u00f1os…
\n\u201cNinguno de nosotros tenemos sentido en el sistema si no hay una
\nconciencia de que lo fundamental es que el aula funcione bien, y para
\nfuncionar bien necesitamos tener un buen aprendizaje\u201d, expres\u00f3
\ndurante el segundo encuentro con funcionarios que le corresponde la
\nejecuci\u00f3n de la politica dise\u00f1ada por el Ministerio de Educaci\u00f3n.
\nSin pretender quitarle justeza a muchos de los aspectos que el
\nministro Hernandez ha puesto en el debate p\u00fablico, se entiende que la
\ncaracterizaci\u00f3n de la realidad educativa ha sido limitada porque el
\nproceso hacia el logro de una educaci\u00f3n de calidad no solamente es
\nresponsabilidad de los funcionarios medios del sistema, como son
\neducadores y en la estructura fisica.
\nY es que el nuevo incumbente de educaci\u00f3n solamente se refiere al
\naprendizaje, como si el t\u00e9rmino abarcara todo el proceso, por lo que se
\ntrata de ense\u00f1anza-aprendizaje, en el que interact\u00faan estudiantes y
\ndocentes, pero es parte inalienable del referido proceso, los padres,
\nmadres y tutores, asi como un conjunto que en la gesti\u00f3n se les
\ndenomina p\u00fablicos interno y externo.<\/p>\n
Los tratadistas definen el p\u00fablico interno como aquellos que inciden
\ndirectamente en la estructura organizacional de la instituci\u00f3n, en
\ntanto p\u00fablico externo, para este caso son, la Asociaci\u00f3n Dominicana
\nde Profesores y la Cooperativa Nacional de los Maestros, por solo
\nmencionar dos instancias, que por ciento son las que el ministro
\nHern\u00e1ndez debe prestar una atenci\u00f3n especial porque inciden de
\nmanera determinante en el \u00e1nimo, conducta, y en la actitud y aptitud
\nde los educadores-
\nY aseguramos lo expuesto en relaci\u00f3n a la ADP y a Coopnama
\nporque como instancias de integraci\u00f3n de los educadores parecen
\nque no se sienten aludidas ante los bajos niveles de la calidad
\neducativa y el bajo desempe\u00f1o magisterial que reflejan las
\nmediciones que se realizan sobre el sistema. La primera se orienta
\ncomo un gremio economicista, y la segunda, solo le importe inducir a
\nlos educadores a decidirse por los costosos servicios que ofrece.
\nNOTA: El autor es presidente de la Fundaci\u00f3n Padrino de las Escuelas de
\nBahoruco, una entidad que trabaja desde hace mas de 20 anos con la
\ncomunidad educativa, el deporte y la recreaci\u00f3n sana<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
De una denuncia de inicio radical, cuando sentenci\u00f3 que el presupuesto de educaci\u00f3n \u201ctodo se va al zafac\u00f3n\u201d, pas\u00f3 luego a preguntarse \u201cqu\u00e9 pasa con dicha inversi\u00f3n\u201d. A\u00fan cuando el ministro Hern\u00e1ndez ha colocado en la opini\u00f3n p\u00fablica algunas insoslayables verdades, su enfoque sobre la problem\u00e1tica de la educativa ha sido muy limitado. El nuevo …<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[31],"tags":[],"class_list":["post-121428","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nacionales"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/primicias.net\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/121428","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/primicias.net\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/primicias.net\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/primicias.net\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/primicias.net\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=121428"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/primicias.net\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/121428\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/primicias.net\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=121428"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/primicias.net\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=121428"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/primicias.net\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=121428"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}